Домашняя лаборатория «Юный эколог» - набор, который разработан для того, чтобы пробудить у ребенка интерес к науке и стимулировать естественное желание спрашивать и экспериментировать.
В последнее время в мире растет обеспокоенность по поводу изменения качества жизни. Ученые во всем мире, изучающие особенности воздействия человека на окружающую среду задают себе три основных вопроса:
До какой степени загрязнена окружающая среда в настоящее время?
Какой она может в конечном итоге стать?
Что мы можем сегодня сделать, чтобы предотвратить экологическую катастрофу?
В ходе работы с домашней лабораторией ребенок:
узнает, что изучает экология;
познакомится с некоторыми химическими реактивами;
научится исследовать продукты, которые мы едим;
узнает, что может произойти с нашей планетой в будущем;
расширит кругозор;
полюбит науку.
Зачем это ребенку?
ребенок будет изучать окружающий мир через прикосновения, запахи, наблюдения, создание ассоциаций и аналогий, проще говоря - экспериментируя;
лаборатория пробудит интерес к изучению жизни во всех ее формах, будь то атмосфера, воздух, вода;
узнает, что важны любые формы жизни, даже самые простые;
расширит кругозор;
обзаведется новым увлекательным хобби.
Для кого игра?
Домашняя лаборатория понравится как детям от 10 лет, так и взрослым, которым интересно изучить природу.
Что в наборе?
В наборе вы найдете 41 предмет для проведения наблюдений и красочный научно-познавательный журнал с описанием экспериментов.
Состав игры:
1. Защитные очки.; 22. Негорючая подложка;
2. Шкала; 33. Лист с контурными фигурами;
3. Чаши весов (2 шт.); 34. Пробирки (3 шт.);
2. Основание весов; 23. Пробирки;
3. Лотки; 24. Фильтровальная бумага;
4. Коромысло весов; 25. Воздушные шарики;
5. Гири; 26. Гибкая труба;
6. Кольца; 27. Пипетка;
7. Гайки; 28. Стеклорез;
8. Стрелка; 29. Стальной стержень;
9. Штифт и заглушка; 30. Жесткие трубки;
10. Воронка; 31. Провод;
11. Свеча; 32. Пинцет;
12. Чашки Петри; 33. Предметное стекло;
13. Соляная кислота (пустая бутылка с маркировкой); 34. Индикаторная бумага для определения pH;
14. Йод в водном растворе калия; 35. Шкала pH;
15. Гидроксид кальция; 36. Трубка из латекса;
16. Гидрокарбонат натрия; 37. Мембрана из латекса;
17. Карбонат натрия; 38. Металлическое волокно;
18. Пепсин; 39. Увеличительное стекло (лупа);
19. Скрепка; 40. Миллиметровая бумага;
20. Термометр со шкалой; 41. Пробирки;
21. Держатели пробирок;
Важные моменты для родителей.
Соблюдайте технику безопасности.
Перед началом каждого эксперимента тщательно прочитайте инструкцию.
Перед тем как начать, убедитесь, что под рукой у вас есть все необходимое оборудование.
Делайте только то, что написано в данной инструкции. Не отходите от правил и не пытайтесь вносить изменения в эксперименты.
Все опыты должны проводиться под контролем взрослых.
Храните поблизости тетрадь для записей результатов каждого эксперимента. Если у вас войдет в привычку делать записи, вы получите инструмент более ценный, чем золото.
Кому будет интересно?
Цель этого набора - привить детям интерес к науке, подтолкнуть к близкому знакомству с явлениями природы и своему окружению, а также стимулировать их естественное стремление к познанию всего нового и экспериментированию.
Изучаем теорию:
что такое экология;
что такое химические реактивы;
из чего состоит воздух;
что такое атмосфера.
Проводим эксперименты по темам:
Химические реактивы; Тепло;
Калории; Воздух, которым мы дышим;
Атмосфера; Загрязнение окружающей среды;
Кислотные дожди; Поверхностное натяжение;
Чистая вода; Бактериология;
Микробиология кислой капусты; Культура бактерий;
Питание и калории; Продукты;
Осмос;
